miércoles, 30 de septiembre de 2015
jueves, 10 de septiembre de 2015
Practica Nº 3
Planteamiento de un problema:¿Qué tan buen disolvente es el agua comparado como el alcohol etílico y la gasolina blanca?
Planteamiento de una Hipótesis: Averiguar el porque el agua es el disolvente más utilizado, a cambio de la gasolina y/o el alcohol. ¿Qué sólidos son solubles(Sal, Azúcar y Bicarbonato de sodio en cada uno de estos líquidos a temperatura ambiente y a temperatura elevada?
La Experimentación: En esta práctica, se lleva a cabo las sustancias ya mencionadas en la hipótesis, en el vaso de precipitados se vierte agua del grifo, la cual se pone a calentar en el soporte universal se deja por lo menos hasta que empiece a hervir se apaga y por el momento se deja en el soporte; En los tres tubos se vierte 5ml el agua destilada. al instante, en una balanza se mide 1 gr de sal, azúcar y bicarbonato de sodio, por un papel, se introducen a los tubos dejando que se decanten y con el dedo golpear suavemente, esto en tres casos, por el papel filtro se averigua cuanto sólido se disolvió posteriormente se anotan los resultados. Al culminar se prepara otra pero esta irá directamente al agua caliente se esperan 12 min. En el tiempo trascurrido se emplea la filtración pretendiendo observar si los datos cambiaron o si la solubilidad aumento o no. En el alcohol y la gasolina se hace exactamente lo mismo, se vierten 5ml de alcohol en los tres vasos y 5ml de gasolina, en el proceso se vuelve a pesar el gramo de sal, azúcar y bicarbonato de sodio para cada una se vuelven a filtrar se observa cuanto se disolvió y cuanto en el proceso de la temperatura alta.
La observación: El agua destilada, gracias a sus propiedades, los 5ml casi disuelven a la sal, al azúcar y el Bicarbonato de Sodio quedando pocos residuos en las dos temperaturas, por otro los resultados del alcohol y la gasolina fueron nulos, no disolvieron ninguno dando a comprobar que no son buenos disolventes para sólidos.
Análisis de los resultados: Aquí la tabla dependiendo que disolvente que es utilizado:
A temperatura ambiente:
A temperatura ELEVADA:
Conclusión: El agua gracias a sus propiedades es capas de involucrarse con otras sustancias las cuales pueden ser satisfactorias dando a ver que disuelve la totalidad de solutos en lo cual es apropiado para las mezclas y para la química.
Planteamiento de una Hipótesis: Averiguar el porque el agua es el disolvente más utilizado, a cambio de la gasolina y/o el alcohol. ¿Qué sólidos son solubles(Sal, Azúcar y Bicarbonato de sodio en cada uno de estos líquidos a temperatura ambiente y a temperatura elevada?
La Experimentación: En esta práctica, se lleva a cabo las sustancias ya mencionadas en la hipótesis, en el vaso de precipitados se vierte agua del grifo, la cual se pone a calentar en el soporte universal se deja por lo menos hasta que empiece a hervir se apaga y por el momento se deja en el soporte; En los tres tubos se vierte 5ml el agua destilada. al instante, en una balanza se mide 1 gr de sal, azúcar y bicarbonato de sodio, por un papel, se introducen a los tubos dejando que se decanten y con el dedo golpear suavemente, esto en tres casos, por el papel filtro se averigua cuanto sólido se disolvió posteriormente se anotan los resultados. Al culminar se prepara otra pero esta irá directamente al agua caliente se esperan 12 min. En el tiempo trascurrido se emplea la filtración pretendiendo observar si los datos cambiaron o si la solubilidad aumento o no. En el alcohol y la gasolina se hace exactamente lo mismo, se vierten 5ml de alcohol en los tres vasos y 5ml de gasolina, en el proceso se vuelve a pesar el gramo de sal, azúcar y bicarbonato de sodio para cada una se vuelven a filtrar se observa cuanto se disolvió y cuanto en el proceso de la temperatura alta.
La observación: El agua destilada, gracias a sus propiedades, los 5ml casi disuelven a la sal, al azúcar y el Bicarbonato de Sodio quedando pocos residuos en las dos temperaturas, por otro los resultados del alcohol y la gasolina fueron nulos, no disolvieron ninguno dando a comprobar que no son buenos disolventes para sólidos.
Análisis de los resultados: Aquí la tabla dependiendo que disolvente que es utilizado:
A temperatura ambiente:
Soluto
|
Agua destilada
gr Disueltos
|
Sal
|
0.8gr
|
Azúcar
|
0.8gr
|
Bicarbonato de Sodio
|
0.7gr
|
Soluto
|
Alcohol
gr Disueltos
|
Sal
|
0.3gr
|
Azúcar
|
0.2gr
|
Bicarbonato de Sodio
|
0.2gr
|
Soluto
|
Gasolina
gr Disuelto
|
Sal
|
0.2gr
|
Azúcar
|
0.3gr
|
Bicarbonato de Sodio
|
0.3gr
|
A temperatura ELEVADA:
Soluto
|
Agua destilada
Disuelto
|
Sal
|
0.9gr
|
Azúcar
|
0.8gr
|
Bicarbonato de Sodio
|
0.8gr
|
Soluto
|
Alcohol
Disuelto
|
Sal
|
0.3gr
|
Azúcar
|
0.3gr
|
Bicarbonato de sodio
|
0.4gr
|
Soluto
|
Gasolina
Disuelto
|
Sal
|
0.2gr
|
Azúcar
|
0.3gr
|
Bicarbonato de Sodio
|
0.2gr
|
Conclusión: El agua gracias a sus propiedades es capas de involucrarse con otras sustancias las cuales pueden ser satisfactorias dando a ver que disuelve la totalidad de solutos en lo cual es apropiado para las mezclas y para la química.
miércoles, 2 de septiembre de 2015
Practica Nº 2
Planteamiento de un problema: Separar mezclas heterogéneas y
homogéneas usando el método de separación adecuado.
¿Como separar una mezcla agua alcohol,aceite, azufre,
lenteja y sal gruesa?
1.-Hipótesis: la mezcla heterogénea esta constituida por
componentes de fases sólidas y fases líquidas que pueden ser solubles o
insolubles, dichas se separan mediante sus características y por los métodos de
separación determinados.
2.-Experimentación: Se obtienen los materiales que emplearas
para la mezcla y se incorporan en el vaso de precipitados, dejar reposar el
tiempo suficiente para que se haga la mezcla, se visualiza y se piensa en que
método se va a emplear para obtener los componentes de manera
individual.Posteriormente se utiliza la
decantación por que el sólido más denso se ubica en el fondo, es decir, la
mezcla con los otros componentes se pasan a otro vaso.Ya con los tres líquidos
y dos sólidos en la mezcla, se pasan por la maya para que el azufre quedando en
otro vaso de precipitados la solución resultante son tres fases líquidas y una sólida, el
siguiente paso es la decantación de la mezcla, aunque la mezcla contenga la sal
esta esta soluble en el agua con alcohol y es posible utilizar el embudo de
decantación por lo cual permanecerá el aceite.
Por último el método que se utiliza es la destilación
gracias a que estos compuestos mantienen puntos de ebullición alto se quedará
la sal en el mechero, el alcohol se separará primero que su punto de ebullición
es bajo al del agua, es decir, el resultado es la separación de cada uno de los
componentes.
3.-Observaciones: Cuando se tiene una mezcla con muchos
compuestos, se presenta la pregunta ¿Podré separarlas?, en efecto con las
características de cada compuesto, se pueden separar, claro con los métodos de
separación adecuados.
4.-Se puede considerar que al finalizar la separación de los
seis compuestos ya sin ninguna unión, se puede simplificar que es un éxito los
métodos empleados.
5.-Conclusión: Por lo aprendido los métodos de separación
fueron equitativos en esta mezcla lo cual
da a entender que si es posible su separación, que cada una de las fases
es posible desfragmentar y obtener las fases por separado, es decir, no existe
problemática al separar esta mezcla.
Tabla
Metodos de separacion.
Filtración
|
Heterogénea
|
Se debe filtrar la mezcla por
Medio de papel filtro así los
Sólidos de la mezcla se
Separaran del liquido.
|
Destilación
|
Homogénea
|
Las sustancias se
requiere, en cada una tiene una
temperatura básica,
por lo mismo este método conlleva
a calentarla en un matraz varios minutos,
para verificar la
temperatura es necesario él termómetro y una
manguera
que el líquido traspasará por una manguera
en un vaso
lleno de agua fría
estos líquidos son separados en otro vaso. exitosamente.
|
Cromatografía
|
Homogénea
|
Recorta una tinta del
papel poroso que tenga unos 4 cm de ancho
y que sea un poco más larga que la altura
del vaso.
Enrolla un extremo en
un bolígrafo (puedes ayudarte con tela
adhesiva) de tal
manera que el otro extremo llegue al fondo del
vaso.
Dibuja una mancha con
un rotulador negro en el extremo de la
tira a unos 2 cm del
borde. Procura que sea intensa y que no
ocupe mucho.
Hecha en el fondo del
vaso alcohol, hasta una altura de 1 cm
aproximadamente.
Sitúa la tira dentro
del vaso de tal manera que el extremo
quede sumergido en el
alcohol pero que la mancha quede afuera
de él.
Puedes tapar el vaso
para evitar que el alcohol se evapore.
Observa lo que ocurre:
a medida que el alcohol va ascendiendo a
lo largo de la tira,
arrastra consigo los diversos pigmentos que
contiene la mancha de
tinta.
Como no todos son
arrastrados con la misma velocidad, al cabo de un rato se ven franjas de
colores.
Puedes repetir la
experiencia utilizando diferentes tintas.
|
Evaporación
|
Homogénea
|
Tienes que
poner la mezcla en el mechero de
Esa manera la mezcla empezara a calentarse
Hasta el punto donde se evaporara.
|
Decantación
|
Heterogénea
|
al empezar se deja reposar la mezcla hasta
saturarse el
más denso en el inferior
del vaso de precipitados, en este
momento pasar a otro envase y exitosamente
se obtiene la
mezcla separada.
|
Procedimiento
|
mmMétodo Método
|
Tipo de mezcla
|
ezcla Heterogénea
martes, 1 de septiembre de 2015
Mezcla Homogénea
Mezcla Homogénea
La mezcla Homogénea es aquella que el ser humano no puede identificar sus sustancias puestas en la muestras a simple vista y dan la apariencia de ser una sustancia única.
Algunas de sus características son:
- No sedimentan ( Es decir que no hay una operación de separación Solido-Fluido)
- Sus componentes
Mezcla heterogénea
Mezcla Heterogénea
La mezcla heterogénea el aquella mezcla en donde sus componentes se ven a simple vista.
Algunas de sus Características son:
*Se distingue a simple vista
*Se utilizan métodos físicos para separar sus componentes
*Es la agrupación de métodos desiguales
Que es mezcla
¿Que es mezcla?
La mezcla es la combinación de dos o mas sustancias y la mayoría de las cosas con las que tenemos contacto en la vida cotidiana son mezclas.
estas pueden estar conformadas:
Solido-Solido Liquido-Liquido Gas-Gas
Solido-Gas Liquido-Gas Gas-Liquido
Solido-Liquido Liquido-Solido Gas-Solido
La mezcla es la combinación de dos o mas sustancias y la mayoría de las cosas con las que tenemos contacto en la vida cotidiana son mezclas.
estas pueden estar conformadas:
Solido-Solido Liquido-Liquido Gas-Gas
Solido-Gas Liquido-Gas Gas-Liquido
Solido-Liquido Liquido-Solido Gas-Solido
sábado, 29 de agosto de 2015
Practica de laboratorio Nº1
Practica de laboratorio Nº1
Práctica 1
Planteamiento del
problema: Separar mezclas heterogéneas y homogéneas con dicho método de
separación.
¿Cómo separar una
mezcla sal, agua, arroz y aceite?
1.-Hipótesis: La
mezcla heterogénea esta constituida por componentes de fases sólidas y fases
líquidas que pueden ser solubles o insolubles, dichas se separan mediante sus
características y por los métodos de separación determinados.
2.-Experimentación:Se
obtienen los componentes (dos sólidos y dos líquidos), se introducen en el vaso
de precipitados el cual se mezclarán se espera el tiempo necesario. El
siguiente paso se visualiza los componentes y que método de separación se va a
emplear para obtener los compuestos de manera individual.
Posteriormente
se utiliza la decantasión, el arroz se
queda en el fondo de vaso de precipitados, la mezcla de los líquidos se
traspasa al embudo de decantasión quedando el aceite el menos denso en la parte
superior del agua mezclada con la sal, el agua con sal se transporta a un vaso
de precipitados, al finalizar este paso
se sustentará la mezcla en la cápsula de
porcelana, en esta fase de la separación se emplea la destilación, se coloca en
el matraz y se emplea el punto de ebullición, con el paso del tiempo la mezcla
agua sal se separará y el agua sale y la sal se queda en el fondo del matraz.
al final se obtienen las sustancias se distingan como estaban en un principio.
3.-Observaciones:Esta
práctica es la idea del cual en una mezcla heterogénea se emplean diferentes
métodos de separación por el cual da por entendido que los compuestos tienen
diferentes propiedades y se generan diferentes pasos con mucha perseverancia.
4.-Análisis de los
resultados: Cuando todos los componentes están clasificados, se puede decir que
la mezcla fue exitosa los métodos que se emplearon fueron los adecuados y
resultan en esa mezcla.
5.- Conclusión: La
Mezcla es de aceite, agua, sal y arroz, los últimos son sustancias en fase
sólida, una soluble y la otra insoluble, en el caso del sólido es igual, por
ello se utilizan los métodos decantación, destilación y las propiedades de cada
compuesto para concluir exitosamente la separación así en esto se consiguen los
compuestos
.
lunes, 17 de agosto de 2015
¿Por que el Agua se contamina?
¿Por que el Agua se contamina?
Lo que distingue al planeta tierra de los demás planetas es la presencia de agua liquida.El agua cubre las dos terceras partes del mundo , esta por todas partes y sus usos son prácticamente infinitos.
Con el avance de las culturas se fueron desarrollando tecnologías para el transporte del agua a grandes distancias y para su uso y reuso adecuados.Todo esto favoreció el aumento de población humana.
Entendemos la palabra contaminar como sinónimo de ensuciar o envenenar , sin embargo para los químicos la palabra significa simplemente que una sustancia esta mezclada con otra de modo que ninguna es pura.
Así,el agua contaminada es solo agua con otras sustancias deseables o indeseables que pueden estar suspendidas o disueltas.
En general,la actividad humana contamina el agua de manera directa o indirecta: la primera es cuando vertemos sustancias nocivas directamente a ella; la segunda, es cuando los desechos que depositamos en el suelo( basura que contiene materia orgánica metales y sustancias tóxicas como insecticidas, pinturas,grasas ,disolventes ,etcétera)
, se filtran hacia el subsuelo y contaminan los humanos los mantos acuíferos las fuentes de contaminantes de agua se pueden clasificar en función de sus usos en urbana industrial y agropecuaria.
Urbana : es la Fuente más difícil de controlar.Es en nuestros hogares en donde se produce la mayor cantidad de desperdicios un ejemplo es el uso y abuso de los sanitarios pues cada vez que los usamos contaminamos con materia fecal y papeles alrededor de 10 litros de agua.
Industrial: se produce cuando los desechos son arrojados a un sistema urbano de drenaje o directamente a un cuerpo de agua los cuales deben ser controlados por cada empresa.
Agropecuaria: esta fuente incluye fertilizantes, pesticidas y herbicidas químicos,materia orgánica y desechos de animales, producto de instalaciones dedicadas al aire engorda y a la crianza de ganado.
QUÍMICA I
Colegio De Ciencias y Humanidades Plantel Vallejo.
QUÍMICA I
Alumno: Daniel Lara Gutiérrez
Grupo: 108B
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